Este livro apresenta relatos e análises de situações da rotina escolar tendo por base os princípios da Trilogia Analítica de Norberto Keppe e Cláudia Pacheco [...]
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Cada história permite uma abordagem dos conceitos Trilógicos, por isso é importante conhecer a obra escolhida. Através das histórias, as crianças vão se conscientizando para perceber melhor o que sentem, pensam e fazem. Muitas vezes, o aluno não vê (não aceita) erros nele próprio e por isso acaba culpando os outros.
Existe um fator psíquico que Norberto Keppe, em suas descobertas, denominou de Inveja (ataque ao bem que existe ao nosso redor e na própria vida).
No decorrer da roda de conversa, a turma tem a oportunidade de perceber a oposição que fazem ao que é bom e os prejuízos futuros para eles.
Importante: Durante o início do trabalho da história Trilógica, é natural que as crianças desconversem, mudem de assunto, ou até falem de outras coisas fora de contexto ou, -“eu não faço isso”. Não existe solução mágica, a didática é continuar conversando com a classe fazendo esse trabalho de interiorização através da história apresentada.
Este livro apresenta relatos e análises de situações da rotina escolar tendo por base os princípios da Trilogia Analítica de Norberto Keppe e Cláudia Pacheco [...]
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